| 1.1. Введение | 1 мин | |||
| 1.2. Глава 1. Теоретические подходы в изучении проблемы детских страхов | 1 мин | |||
| 1.3. Глава 2. Страхи в структуре эмоционального развития старших дошкольников | 1 мин | |||
| 1.4. Сертификат активного участника всероссийского образовательного проекта | 1 мин | |||
| 1.5. Глава 3. Психологическое изучение страхов старших дошкольников с нарушенным речевым развитием | 1 мин | |||
| 1.6. Глава 4. Работа с родителями тревожного ребенка | 1 мин | |||
| 1.7. Глава 5. Как играть с тревожными детьми | 1 мин | |||
| 1.8. Глава 6. Заключение | 1 мин |
5
Педагогические технологии
Современные подходы к профилактике и коррекции страхов у детей дошкольного возраста
Преподаватель:
Маслова Светлана Валериевна
Обучающий курс
8 конспектов
2 ак.ч.
Бесплатно
Сертификат
Описание
Дорогие коллеги, вашему вниманию представлен материал из монографии Колягиной В.Г «Психология страхов дошкольников», которая посвящена проблеме эмоционального самочувствия дошкольников. Мы рассмотрим теоретические аспекты изучения страхов детей дошкольного возраста при нормальном развитии и речевом дизонтогенезе. Так же здесь приводятся научно обоснованные данные исследования о специфике проявления страхов у дошкольников с общим недоразвитием речи, заиканием, в сравнении с нормально развивающимися сверстниками. Дополнительно разберем методы работы и коррекции страхов у дошкольников.
Надеемся данный материал будет полезен в работе и интересен психологам, дефектологам, логопедам, и воспитателям дошкольных образовательных организаций.
А аудиоформат материала поможет легче и быстрее освоить информацию. Приятного прослушивания!
Обучение в 3 шага
1
Запись на курс
Нажмите кнопку «Участвовать» в каталоге и моментально станьте участником курса.
2
Обучение
После прохождения простой регистрации, изучите предложенные материалы и выполните задания.
3
Сертификат
Получите сертификат после выполнения всех шагов.
Содержание и затраты времени
Современные подходы к профилактике и коррекции страхов у детей дошкольного возраста
1. Современные подходы к профилактике и коррекции страхов у детей дошкольного возраста
Результат
Участнику, завершившему курс, бесплатно выдается именной сертификат о прохождении обучения по теме: «Современные подходы к профилактике и коррекции страхов у детей дошкольного возраста» в объеме 2 ак. час. от лица Санкт-Петербургского центра дополнительного профессионального образования (АНО «СПБ ЦДПО»), имеющего лицензию Рособрнадзора на ведение образовательной деятельности № 0681 (Л035-01271-78/00287474) от 25.09.2013.
Отзывы участников 3548
Кулиева М.
г. Нальчик
Содержание курса мне очень понравилось, формат обучение очень удобный и понятный
Полученные знания буду использовать в практике
Буду еще участвовать в обучениях и рекомендовать курс коллегам
Оценка: Развернуть отзыв
Соколова Б.
рп. Верхнее Дуброво
В доступном формате.
И существенно по методикам.
Виды и возможности решения.
Спасибо вам большое за доступность материала.
Обязательно порекомендую коллегам.
Оценка: Развернуть отзыв
Янова Д.
г. Жирновск
джсь выюсдвыдс
Оценка: Развернуть отзыв
Шараева Е.
г. Новокузнецк
1.да
2.да
3.да
4.да
5.да
Оценка: Развернуть отзыв
Полякова Н.
г. Волгодонск
Хорошо
Оценка: Развернуть отзыв
Гончаренко О.
г. Астрахань
Хотела бы участвовать в следующей сессии бесплатного обучения
Оценка: Развернуть отзыв
Барышева И.
г. Ижевск
отличный курс
Оценка: Развернуть отзыв
Ульянова Д.
г. Нижний Новгород
Удобно, быстро, новинка, рекомендую
Оценка: Развернуть отзыв
Смирнова Е.
г. Дзержинск
1. Содержание курса однозначно понравилось, особенно запомнились примеры игр, и памятка родителям.
2Формат удобен.
3. эти знания однозначное пригодятся в моей педагогической деятельности
4. Очень хотела бы участвовать в следующей сессии, потому что материал информативен.
5. Буду рекомендовать
Оценка: Развернуть отзыв
Сидоренко Е.
г. Ростов-на-Дону
Понравилось содержание курса
Оценка: Развернуть отзыв
Авторы и разработчики
Маслова Светлана Валериевна
Руководитель программы в отделе развития образовательных программ в АНО "СПБ ЦДПО", кандидат философских наук, специалист в области гуманитарных наук с опытом преподавания психологии, социологии и конфликтологии